Jag söker komma långt ifrån att man ska berätta om en resa man har gjort. Alla har inte gjort resor. Alla trivs inte med sommarlovet. Alla har inte samma ekonomi att världen ligger öppen. Det är inte så världen ser ut. Därför ska skolan fokusera på det skolan kan fokusera på. Lärandet i världen.
Det kan vara spännande att räkna ut på ett ungefär hur många glassar hela klassen kan ha ätit… krävs lite räkning och avrundning, och gissning och på ett ungefär och lite almanacka och lite miniräknare, lite tänk. Man kan också diskutera glassmaker och geografin för glassarna. Sätt in din glass i kartan. Då kan man ju ta en karta över närområdet.
Jag ska fundera över andra lektioner att göra. Leta sommargemenskaper är en sådan lektion.
Pingback: Mentorstid | Pearltrees
Pingback: Mentor | Pearltrees
Pingback: Fokker50 | Pearltrees