Autodidakten saknar betyg.
Det gör autopiloten också!
Dagens Körlings Ord! (Inte troligt Anne-Marie, skulle inte vara likt dig)!
Dagens Körlings Ord! (Inte troligt Anne-Marie, skulle inte vara likt dig)!
Inlägg som berör samma teman:
Kommentarer är stängda.


Ibland är det mer än okej att störa
Detta hände när jag slutade läsa en sommar
Ingen frågar mig längre vad jag ska bli när jag blir stor
Känslan av att kunna cykla gör mig fortfarande lycklig
Det som inte får hända på en begravning
Händerna och generationernas görande
Man blir aldrig för gammal för kurragömma
Att läsa sig till ett humleintresse
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
Om skärmstopp och den viktiga ögonkontakten
Högläsning ger vinster som inte går att mäta
Föräldrar ska inte träda in som lärare
Låt oss bli lite mer som världens bästa Karlsson
Därför fortsätter jag envist att hälsa på alla elever jag möter
Inom varje stökig pojke finns en vetgirig elev
Det är inte skryt att berätta om sitt viktiga arbete som lärare
Läslistorna är här – låt oss läsa
Läsförmågan får aldrig överges och bli en förväntad kunskap
Vi måste väcka liv i lärares tystade kompetens
Nu är nyfikenheten viktigare än förra årets dystra resultat
Låt oss aldrig bli för gamla för barnböckerna
Så drabbar stressen både lärare och elever i skolan
Skolan är det bästa skydd våra barn har
Stöts man ut från skolan, stöts man ut från samhället
Det räcker inte att säga att vi är en läsande skola
Så försvinner elevernas rädsla för att göra fel
Om högläsning på ett främmande språk
En sommar utan läsning – då gick min hjärna i dvala
Det gör fysiskt ont i mig när eleverna inte får läsa det de vill
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Barn läser inte för att göra vuxna glada
Om lyssneläsningen – inte antingen eller – utan både och
Låt oss inspireras av alla lärare i litteraturen
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Min respektlösa fråga gav mig en funderare
Fler borde ha min mammas tillit till skolan
När läsningen inte fungerar – lägg allt annat åt sidan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Pajkastningen mellan hem och skola är destruktiv för alla
Galet att lärare inte vågar vara sjuka
Vi lärare har mycket att lära av varandra
Läs gärna porträttet i Läraren Här

Böcker jag läst under sommaren 2025:
Böcker jag läser under december 2023:
Barnböcker utgivna på Rabén & Sjögren
I antologier:
Redaktör för LÄSVÄRLD, En Bok För Alla
Pedagogisk litteratur
”Vackra ögon rullar över dessa rader”.
Hmmm oj vad jag vridit och vänt på dessa visdomsord. Jag får välja följande lilla fundering: Autodidakten kan precis som autopiloten snabbt och effektivt föra flygplanet framåt men hur är det när något ovanligt inträffar?
Men de saknar inte betydelse.
Det är en lek med ord. Autodidakten kan tänka – det kan inte autopiloten! Det gäller att utveckla lärande strategier och ibland visar det sig att den snabbtänkte klarar sig. Då handlar det inte om betyg utan om vilja, mod och kunskap. Det här är inte ett inlägg i någon debatt – man får läsa mig som en ordlekare! För det är jag. Kan inte låta bli!
Låt inte bli! Det är så roligt att leka med orden.Det är så roligt att leka.
Jag låter inte bli. Kanske blir det svårt om jag ena stunden är allvarlig… men andra stunden inte – visst kan man förstå skillnaden…
Jo, det gör man. Och gör man inte det , då blir man missförstådd och sedan förstådd igen. Så är det med orden.
Det här är en allvarsam lek.
När man har betyg och har harvat på några år kanske autopiloten kommer på. Det är farligt, för vi har ett jobb där man aldrig får sluta tänka och aldrig får sluta lära sig. Alla lärare behöver vara autodidakter – om man nu kan kalla det för det när man lär sig av sina elever, kollegor och de situationer man hamnar i.
Den allvarsamma leken. Orden jag tänker är att vi ska leta efter autodidakten också hos eleven. Autopiloten hör inte hemma här. Men autodidakten gör det. LEv Vygotskij var autodidakt. Jag är det också. Jag vill alltid lära. Så ser jag på autodidakten. Och så ser jag på automatiken. Jag kopplar in mina pedagogiska tankar…