Den skolutveckling som skrämmer mig är den där man tror man kan allt, har gjort allt, vet allt om eleverna, kan det mesta om uppdragen – då blir jag rädd. Den som tror att det kan bli bättre undervisningar, eleverna är nya varje dag och uppdraget purfärskt och lika viktigt för morgondagen som här och nu – den skolutvecklingen tror jag på.
Det jag egentligen räds allra mest är STAGNATION! Det går kalla kårar av rädsla av blotta ordet. För hualigen att vara elev i en sådan miljö!
Inlägg som berör samma teman:
Kommentarer är stängda.
korlingsord@gmail.com
Böcker jag läser under januari 2024
Böcker jag läser under december 2023:
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
Barnböcker utgivna på Rabén & Sjögren
I antologier:
Redaktör för LÄSVÄRLD, En Bok För Alla
Pedagogisk litteratur
Jag är krönikör i tidningen Vi Lärare. Läs mina krönikor där:
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
”Vackra ögon rullar över dessa rader”.
Huh så du skräms! Stagnationsspöket är kallt och slemmigt och läskigt och smyger sig på när man minst av allt anar det
Jag läser, känner igen tankarna i min övertygelse och får energi att arbeta vidare.