Då jag läser läroplan ser jag bara möjligheter. Jag vill bygga upp den där jag är, ihop med kollegor och med elever. Jag vill se orden lyfta och tanken med dem. Jag har inte fått en läroplan tänker jag alltid. Jag vill vara aktiv, omsättande och utforskande. Se den som en del av ett bygge. En läroplan är ingenting utan en lärare, ett lärarlag, en rektor, en elev, två elever, alla elever.
Tänk om alla i förskolan och skolan förstod det. Inte bara att de ska omfamna den utan också ha den som rättesnöre. Den säger ju: lärare ska…