De ställda frågorna öppnar upp mot medvetandet.
Frågorna i skolan bör komma från eleverna.
Frågorna bör också få ha en källa.
Frågorna finns där!
Eleverna sitter med sina frågor.
Läraren kan också ställa frågor.
Men inte så slutna att de liknar kontroll.
Frågor som är öppna
och stora, generösa och inbjudande.
Jag hörde en fråga en elev ställde:
Hur är det att vara myra?
Hur ser de på världen?
De har ju andra sorts ögon än vi.
Vem är jag när myran tittar på mig?
Jag brukar skriva ned elevernas frågor.
Då jag läser dem långt senare
ser jag dess storhet.
Själva nyckeln till något som kan bli!