Då barn känner sig trygga …

… kan de börja visa saker som de brottas med, eller de oroar sig över. Då gäller det att fortsätta hålla den trygghet som gjorde att de fick det utrymmet. Inte ge sig hän i egen oro och spilla ut den på och runt barnet. Utan i lugn och ro tänka, iaktta och fortsätta det arbetet och det klimat som gör det möjligt för barnet att lätta på det som tynger. Varsamma pedagogiska samtal där oron inte rusar är att föredra än att agera omedelbart och inte riktigt veta på vad.

This entry was posted in Ansvaret. Bookmark the permalink.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *