Det är innehållet som ska stå i fokus. Undervisningens innehåll och elevernas kunskaper. Tiden är en form. Formen är en slags ordning. Det är den enklaste vägen att gå via formen. Formen anger inte något innehåll.
Att diskutera tid är att diskutera fel aspekter av lärande och undervisning. Det är att förskjuta frågan från fokus. Hur tiden används för att skapa lärande är en helt annan sak.
Anne-Marie
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
