Tråkiga lektioner, ointresserade elever, relevans!

Postat den 2010-07-03 av Anne-Marie Körling

Denna diskussion måste vi våga gå in i! Är det tråkigt? Hur kan vi tillsammans göra det till innehållsviktigt.

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Lilla Fröken X är besviken på att hon inte får…
  2. Försvar till ett litet barn som fick höra tråkiga saker om sig själv
  3. Vårda min egen värdegrund
Det här inlägget postades i Barns rättigheter. Bokmärk permalänken.

2 svar på Tråkiga lektioner, ointresserade elever, relevans!

  1. Pingback: Varning, elever har tråkigt i skolan! « You're no different to me

  2. Mib skriver:
    2010-07-03 kl. 2:08 e m

    Ja jag tror att det i mångt och mycket handlar om vad man gör det till. Det mesta går att göra roligt eller sammanhangsmässigt på nåt sätt. Många gånger är det det som är det viktiga: att saker sätts i ett sammanhang som blir meningsfullt, sen behöver förstås inte allt vara roligt, men meningsfullt behöver det vara.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.