Tag Archives: att se dagen idag och morgondagen i undervisningen

Mentalisering, textrörlighet och förmågan att härbärgera

Jag tror lärarna ska bekanta sig med dessa begrepp. Textrörligheten hör samman med ett innehåll, presenterat av läraren (oftast) men ska och bör inbjuda till rörlighet mellan innehåll och elever, andra medier och tangerande texter och erfarenheter. Detta ställer krav … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , | Leave a comment