Etikettarkiv: skratta och lära

Dokumentation: Skratta ihop – en klassrumsaktivitet

Jag dokumenterar faktiskt antal skratt vi skrattat ihop i klassrummet. Jag tror att glädje och lärande hör ihop. Jag tror att skrattets lättnad befäster lärande. När något har varit knepigt och svårt lägger sig skrattet som en befrielse över alltsammans. … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , | 2 kommentarer