Etikettarkiv: Vygotskij

Vygotskij tyckte om den som inte kunde

Postat den 20/07/2010 av Anne-Marie Körling

Att inte kunna. Så underbart egentligen. Att verkligen inte veta hur man ska göra. Igår var jag i ett sådant okunnigt tillstånd. Det hemska var också att jag tillräknades förmågan, tilltroddes kompetensen, som om vi talade samma språk så att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden, Vygotskij | Etiketter , , | 4 kommentarer

Praktiskt Vygotskji – hur jag förstår och omsätter

Postat den 20/07/2010 av Anne-Marie Körling

Vygotskij hoppar hopprep i utvecklingszonen Text och fotografier c 2008 Marie Körling Att hoppa hopprep – en liten studie i bild och text – av Lev Vygotskijs teorier… Lärande bygger på nyfikenhet. Att vara nyfiken på någonting. Nyfikenhet kan väckas … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Vygotskij | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Energi och kompetens – Barnet och Vygotskji

Postat den 17/07/2010 av Anne-Marie Körling

Vygotskij beskriver om den kompetens en lärande kan erövra genom att ”låna” kompetens av den som har den. Alltså kunskapen kan lånas ut. Jag tänker att så är det säkerligen. En som kan lånar ut sin kompetens så att den … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten, Vetenskap och teori, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Känsliga skrivande och …

Postat den 27/06/2010 av Anne-Marie Körling

… detta känsliga skrivande. Varje gång jag tänker så om mitt skrivande och då jag sänder iväg något skrivet så vilar jag mig ömt mot Klas Östergrens ord en gång. Klas Östergren blev intervjuad i en tidning. Det handlade om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärande, Ordförrådet | Etiketter , , , , , , , , | 7 kommentarer

Källkritik: Devalveringen av ordet – här om ordet kritik

Postat den 27/06/2010 av Anne-Marie Körling

Ledarskribent Henrik Berggren skriver i dagens ledare DN om hur kritik har blivit en bristvara. Kritik, menar Henrik Berggren, har blivit ett missuppfattat ord som visar att man inte gillar, tar avstånd ifrån och underkänner något. Men att ordet kritik … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Ordförrådet, Skolorden | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , | 9 kommentarer

Lärandet har långsiktiga konsekvenser

Postat den 19/06/2010 av Anne-Marie Körling

Det långsiktiga perspektivet ska läraren och skolan äga. Det kortsiktiga perspektivet har eleven rätt att äga. Just nu kan vara att eleven börjar förstå procenträkningen och vill stanna kvar i detta lärande för att det är just så roligt som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Modellerna, Pedagogiska miljöer, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärandet har långsiktiga konsekvenser

Jag är lite förtjust i Vygotskijs talesman – Leif Strandberg

Postat den 17/06/2010 av Anne-Marie Körling

… men den förtjusningen delar jag med så många andra. Jag vill därmed ge mitt ljus till Leif Strandberg och säga ticketack. Jag har blivit lovad en ytterligare fördjupad intervju. Så vi återkommer med den! Anne-Marie Inlägg som berör samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Vetenskap och teori | Etiketter , , | 1 kommentar