Etikettarkiv: konsekvenser

Skrivundervisningen – lärarens visning av

Jag har skrivit några böcker. Det gör att jag är helt införstådd i det hemska att texten på inget vis är klar då jag har skrivit färdigt. Det betyder att man har ett slags råmanus. Och sedan tar själva skrivpetandet … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lärandet har långsiktiga konsekvenser

Det långsiktiga perspektivet ska läraren och skolan äga. Det kortsiktiga perspektivet har eleven rätt att äga. Just nu kan vara att eleven börjar förstå procenträkningen och vill stanna kvar i detta lärande för att det är just så roligt som … Fortsätt läsa

Publicerat i Hinder för lärande, Modellerna, Pedagogiska miljöer, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar