Tag Archives: Uppsala Universitet

Liten dikt med en aning av textrörlighet

ta en barndom, lägg den i sol vänd den sakta i snö rör sedan försiktigt ner drömmen om att ingen som lever ska dö smaka av den med det brutna löftet att aldrig, aldrig bli stor och tråkig utan sätt … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , | Leave a comment

Proust: Läsningens inre fostran och textrörligheten förr

Vad händer i oss då vi läser. Här är ett utdrag ur Om läsning, av Marcel Proust, 2007 ”Vi kan inte utveckla en kraft i vår känslighet och vår intelligens annat än inom oss själva, längst inne i djupet av vårt … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Textrörlighet hos förskolebarn

Textrörlighet är ett begrepp jag är mycket förtjust i. Jag tror på dess innehåll ohc betydelse för pedagogiken, läsningen och förståelsen för vad barn gör och hur de agerar kring text. Idag föreläste jag för förskolepedagoger. Jag tog upp begreppet. … Continue reading

Posted in Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , , | 1 Comment

Textrörligheten

Människan och boken, människan och texten. Alltid dessa förflyttningar. Texten förflyttar sig in i människan. I tanken med orden! Jag tycker det är vackert! Inlägg som berör samma teman: Att bli läsande och få uppleva textrörligheten Flygtornet på Arlanda och … Continue reading

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , | Leave a comment

Källkritik: Devalveringen av ordet – här om ordet kritik

Ledarskribent Henrik Berggren skriver i dagens ledare DN om hur kritik har blivit en bristvara. Kritik, menar Henrik Berggren, har blivit ett missuppfattat ord som visar att man inte gillar, tar avstånd ifrån och underkänner något. Men att ordet kritik … Continue reading

Posted in Källkritik och undervisning, Ordförrådet, Skolorden | Tagged , , , , , , , , , , , , , , | 9 Comments