Etikettarkiv: Källkritiken och undervisningen

Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

Postat den 09/03/2014 av Anne-Marie Körling

Jag utgår från denna källa: Tove Jansson: Muminpappans memoarer, Gebers förlag 1968. IDENTIFIERA GENRER OCH SÖKA BEKRÄFTELSE PÅ GENREN I DEN PÅGÅENDE LÄSNINGEN Som boken signalerar i sin titel handlar det om muminpappans tillbakablick på sitt liv. Genom att anknyta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

På modet att läsa ryskt och jag klädde mig Gogolskt!

Postat den 09/12/2011 av Anne-Marie Körling

Jag hade en tid då jag älskade rysk litteratur. Ja, det var under en tid då det var inne att visa upp vad man läste. Jag visade upp vad jag läste till en början men så till slut vann boken … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för På modet att läsa ryskt och jag klädde mig Gogolskt!

Vi är så textrörliga …

Postat den 13/10/2011 av Anne-Marie Körling

Vi är så textrörliga … när vi är på biblioteket! Jag tänker också på textrörlighetsrelationen – ja, jag menar jag är så källförälskad. Vissa författare slukar jag med hull och hår. Alltså deras texter, deras ord och deras namn. Tjohej! … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Vi är så textrörliga …

Elevens namn i skolan

Postat den 13/10/2011 av Anne-Marie Körling

Under alla år jag föreläst har jag talat om vikten av att rätt uttala, omnämna och förvalta elevens namn. Det är för att namnet är kopplat och starkt knutet till identiteten. Vi är våra namn. Vi blir till i våra … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Elevens namn i skolan

”Jag drog ned kartan i klassrummet … ”

Postat den 01/10/2011 av Anne-Marie Körling

– Jag drog ned kartan i klassrummet, berättade jag. – Va, har du en sådan, sa en lärare, vi har bara en interaktiv whiteboard. Åh vad vi vill ha lite av de där gamla skolsakerna också. Jag tror det är … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för ”Jag drog ned kartan i klassrummet … ”

Pojkar läser det pojkar läser!

Postat den 29/06/2011 av Anne-Marie Körling

  Jag har aldrig någonsin haft problem med att få pojkar att läsa. Det kan handla om att jag snarare följer det pojkar tycker om att läsa och gör undervisning kring det. Men jag vet inte. Däremot vet jag att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Källkritik och undervisning, Skolrättigheter, Svenska, Svenskämnet, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , , | 7 kommentarer

Bruno K Öijer. Dimman av allt (2001)

Postat den 21/06/2011 av Anne-Marie Körling

i rummen ligger en sky kvar som inte verkar ha misstänkt något men fortsatt som förut gjort upp planer och sett fram emot livet Japp – det var Bruno K Öijers ord ur diktsamlingen Dimman av allt, 2001. Om jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Bruno K Öijer. Dimman av allt (2001)