Cirkeln – en del av organisationen

Postat den 19/11/2009 av Anne-Marie Körling

Igår hörde jag mig själv säga:

– Jag utgår från cirkeln i allt jag gör.

Jag har cirkeln som tanke kring uppstart och avslut för lektioner.

Jag har cirkeln för samtal och synliggörandet.

Jag har cirkeln för att samtalen som förs ska innesluta oss alla.

Jag tänker i cirkelform då alla ska få möjlighet att se varandra och bli sedda.

Jag är en cirkelaktör.

Anne-Marie,

som undrar om ni vill ha mer pedagogiskt tänk kring det här så skriver jag gärna lite mer…


Inlägg som berör samma teman:

  1. Inledning och avslutning av lektionerna
  2. Variationer av undervisningar! Nyanser av undervisning!
  3. En del av verkligheten
Det här inlägget postades i Barns rättigheter. Bokmärk permalänken.

5 svar på Cirkeln – en del av organisationen

  1. Ann skriver:
    19/11/2009 kl. 5:06 f m

    JAAAA!!!! Mata oss, vi är hungriga!

  2. A skriver:
    19/11/2009 kl. 5:24 f m

    JAAAA! Mata oss, vi är hungriga!!!

  3. Magda skriver:
    19/11/2009 kl. 5:39 f m

    Ja, detta får du gärna utveckla. Utan att direkt ha satt ord på det är det ju så jag själv ofta gör – i min strävan att minska det linjära…

    /Magda

  4. Anne-Marie skriver:
    20/11/2009 kl. 2:07 f m

    Det kommer… och jag gör det för att inte bli pedagogiskt fyrkantig. A-M

  5. Anne-Marie skriver:
    20/11/2009 kl. 2:07 f m

    Det är jag också – HUNGRIG!

Kommentarer är stängda.