Alltså! Jag har ju skrivit en bok om vägen till skriftliga omdömen. Jag tänker att jag valt att fokusera just på vägen. Jag trodde aldrig att det skulle bli så svårt och så mäktigt att dokumentera. Jag vet mängder av enkla sätt att göra det på, och då handlar det om vardagen och tillsammans med eleverna. Den här stressen gagnar inte läraryrket, gagnar inte fokus, gagnar inte elevernas känsla av delaktighet. Jag beklagar dokumentationsstressen. Det behöver inte vara så! Det kan vara på annat sätt. Roligt och inriktande.
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
