Litar vi på elevernas läsning?

Postat den 16/02/2014 av Anne-Marie Körling

– Varför var denna bok så bra? frågade jag nyfiket.

– Den angick mig, löd det korta svaret.

Graden av angelägenhet. Det måste vara berörande angeläget. Sedan tittade han på mig och sa:

– Du som föreläser om läsning, kan du förklara varför lärare aldrig litar på eleverna? Jag hatar att läsa därför att jag vet att jag måste skriva recensioner. Jag bara hatar det.

Ur Körling; Kiwimetoden, 2006


Inlägg som berör samma teman:

  1. Att skapa läsförakt och visa vägen från boken
  2. Läsförmågan erövras dagligen! Överger vi eleverna?
  3. Frågor om elevernas läsning
Det här inlägget postades i Boken i undervisningen, Frågekonsten, Kommunikationen, Pedagogiska samtal. Bokmärk permalänken.