Källan, källkritiken och glädjen

Postat den 04/05/2010 av Anne-Marie Körling

Källkritiken – jag tror att många tycker ordet är besvärligt. Pratar man med ungar och elever tror de att man måste vara arg, hitta fel, söka ett motargument, inte hålla med… men då glömmer man att kritik har flerbottnad betydelse och att källan också kan vara en källa till glädje.

Anne-Marie


Inlägg som berör samma teman:

  1. Källkritikens syfte – skapa en relation till källan
  2. Källkritiken: Något om att vara själva källan
  3. Lektionsstart: Kalla fötter …
Det här inlägget postades i Skolorden, Styrdokumenten och har märkts med etiketterna , , , , . Bokmärk permalänken.

Ett svar på Källan, källkritiken och glädjen

  1. Plura skriver:
    04/05/2010 kl. 4:01 e m

    Visst kan källan var till glädje i den stund den övernstämmer med den egna synen eller tolkningen.

    Men källkritik handlar inte om något fel eller mot argument utan ett sunt prövande av substansen i källan. Håller den!!!

Kommentarer är stängda.