Utvidgat lärarkollegium

Postat den 27 maj 2010 av Anne-Marie Körling

Bloggar och Twitter innebär för mig:

  • ett utvidgat lärarkollegium
  • pedagogiska diskussioner
  • kreativa mötesformer
  • nytänk och pedagogiskt hopp
  • gränslös kontaktyta med andra yrken och andra länders skolutvecklare
  • kontur kring min egen yrkesidentitet och profession
  • skrivande utveckling
  • frÃ¥n skrivande till verkliga möten
  • större samspel med skolmyndigheterna
  • utvidgat pedagogiskt ledarskap
  • aktivitet kring lärarprofessionen
  • den levande skoldebatten

Anne-Marie

Inlägg som berör samma teman:

  1. Skola för anpassning?
  2. Hur är det ställt – lite mer allmänt än specifikt – med barnen i skolan?
  3. Transparens och klassrumsdörren
  4. Lärare är modeller för HUR
  5. Betygsfrågan och bedömningarnas värde
Det här inlägget postades i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten och har märkts med etiketterna , , . Bokmärk permalänken.

7 kommentarer till Utvidgat lärarkollegium

  1. Pingback: Tweets that mention Utvidgat lärarkollegium « Anne-Marie Körling -- Topsy.com

  2. Pingback: Mer om det utvidgade lärarkollegiet | Skollyftet

  3. Pingback: Vad är arbetstid? | Ordklyverier

  4. Anne-Marie Körling skriver:
    04 augusti 2011 kl. 9:58 e m

    Det är ett väldigt utvecklande kollegium, och visst ägnar vi tid Ã¥t vÃ¥rt nätverkande och utbildande, delande och gemensamskapande. Absolut tar det tid, eller skulle jag vilja säga – det ger tiden ett innehÃ¥ll och mening. A-M

  5. Pingback: (digital) kompetens? « Välkommen till verkligheten

  6. Pingback: Skolåret 2011 | Skollyftet

  7. Pingback: #Skolchatt om det utvidgade lärarkollegiet | Skollyftet

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

*

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Additional comments powered by BackType