Etikettarkiv: summativa bdömningar

Dokumentera i undervisningens tjänst

Lärare kvider under kravet på dokumentation. Avståndet till lärarens egen användning och behov är stort och kravet att dokumentera någon annans. Kursplaner och läroplan har blivit piska istället för morot. Lärare ska få äga sitt hur i dokument som beskriver … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Dokumentera i undervisningens tjänst