Månadsarkiv: mars 2012

Helenas ord om lärarlegitimationernas diskussion

Läs här!  Inlägg som berör samma teman: Dikt om att läsa av! Ta inte Mats ur skolan! Körlings Ord föreläste hos Skolverket idag… och några viktiga ord från Tomas Tranströmer

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Vi sätter inte ord på skolkulturen

Det var först på skämt och en parodi – Vi vantrivs i kulturen – skrev någon. Jag lekte med titeln och tanken och skrev – Vi vantrivs i skolkulturen – och ja… kanske är det så. Vi har klätt oss … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Vi sätter inte ord på skolkulturen

Var inte rädd för kaos – hjärnan behöver en dos då och då!

Jag har alltid gillat det Matti Bergström tänker, säger och beskriver om barns hjärnor. Och i dag gillar jag det här! Jag minns också den lärare jag gjorde VFU hos. Hon sköt undan bänkarna mot väggen, lämnade golvet fritt, tog … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Var inte rädd för kaos – hjärnan behöver en dos då och då!

Hemmavid

Efter en liten utresa är jag nu inrest. Hemmavid! Inlägg som berör samma teman: Hemmavid Hemmavid Inför provet

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Hemmavid

Samstämd

Jag sitter i en stor sal. En pianostämmare finns i rummet. Strängarna på pianot vrids i hans händer. Toner letar sig ut. Hans öron är finkänsliga. Mina är tonsäkra. Själva rummet söker samstämmigheten. Märklig känsla! Tonerna … tankarna! Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 4 kommentarer

Erövra läroplanen och kursplanerna – så utvecklas lärarfrihet

Vi ska erövra styrdokumenten att bli något varje lärare kan. Vi ska lära oss att använda kursplanernas gemenskap, med lärare och i ämnen. På detta vis kan vi frigöra oss från det bokstavligt upplevda tvånget och genomföra undervisningar som spränger … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Erövra läroplanen och kursplanerna – så utvecklas lärarfrihet

Att vara i sitt språk och möta andras

Jag läser en krönika av Dilsa Demirbag-Sten och tänker på allvaret och medvetenheten om att det är vi alla som stöttar, bidrar och möjliggör att barn språkutvecklas. Egentligen tycker jag inte om ordet språkutveckla men hittar inget bättre. Det handlar … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Att vara i sitt språk och möta andras