Lgr 11 – väldigt lätt att omsätta, använda och förstå

Postat den 26/11/2010 av Anne-Marie Körling

Igår gjorde jag en lektionstanke. Jag skrev kortfattat om innehållet och aktionerna som jag ville att lektionen skulle innehålla. Därefter gick jag till syftestexten och punktade upp minst sju förklaringar till VARFÖR jag gjorde det jag gjorde. Innehållet hade jag hämtat ur Lgr 11 VAD. Det var mycket enkelt. Och väldigt roligt.

Så varför vänta till den dagen de ska omsättas – varför inte börja nu?


Inlägg som berör samma teman:

  1. UR: Forskarna bakom Lgr 11
  2. Lgr 11 – får man börja redan nu, vt 2011?
  3. Lgr 11 – En allvarlig risk och samtidigt erbjuds lösningar
Det här inlägget postades i Barns rättigheter och har märkts med etiketterna , , . Bokmärk permalänken.