Tag Archives: Karin Bojs

”Men de allra största hjältarna är lärarna”

Jag läser om DNA-jakten och blir nyfiken, intresserad och funderar över den inkludering skolan behöver för att verka för ett lärande som samspelar med samhället i stort, likaså forskningen som inte heller bör isoleras utan sammanföras med de unga. ”Och … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , , | Leave a comment

Hållbar undervisning, bisysslor och bikupeundervisning

Jag läser Karin Bojs. Denna dag om pollinerande insekter. De som gör att vi kan skörda frukterna i trädgårdarna och på äppelodlingarna. ”De flesta har inte klart för sig vilken avgörande roll pollinerande insekter har för vår livsmedelsförsörjning” skriver Karin … Continue reading

Posted in Ansvaret, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Miljöperspektivet | Tagged , , , , , , , | 1 Comment

Lektionsförslag: Artikeln, modellen, lärandet, källkritiken

Jag häpnar då jag läser Karin Bojs artikel ”Dyngbaggen gör trafiken säkrare” i Dagens Nyheter Vetenskap idag den 4 juli 2010! Jag tänker pedagogik. Så klart jag tänker så. Låt mig berätta. En liten pojke tycker om insekter. Han har … Continue reading

Posted in Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Comment