Och eleven sa om faktatexten …

– Hur är det att läsa skönlitteratur, frågade jag.

– Då läser jag bara på. Det är bra. Man tänker liksom bara på att vara där i texten, svarade eleven.

– Hur är det att läsa faktatexter som man får i skolan, frågade jag

– Det svåra är att man inte förstår dem alls. Och samtidigt som man läser måste man tänka att jag måste, måste komma ihåg det här, sa eleven

– Så du tänker samtidigt som du läser att du måste komma ihåg det du läser på en gång, frågade jag.

– Ja, just så. Man måste göra fler saker än att bara läsa. Det är svårt och jag blir liksom obekväm med det läsandet.

Ja, försök själva tänkte jag. Vi borde tala mer med elever om det vi tar för givet!

Det här inlägget postades i Barns rättigheter. Bokmärk permalänken.