Författararkiv: Anne-Marie Körling

Sociala medier över en kopp kaffe

Under alla år jag bloggat eller varit social på nätet har det förr eller senare resulterat i ett möte. Jag har träffat så många över en pedagogisk kopp kaffe. Så när vi möts i våra texter så möts vi förr … Fortsätt läsa →

Publicerat i Relationer och vänskap | Kommentarer inaktiverade för Sociala medier över en kopp kaffe

Höstterminen 2013: Språket som medveten kungsväg genom skolåren

Jag tänker hösttermin. Jag tänker på uppdraget om språket. Jag tänker på att eleverna efter sina grundskoleår ska lämna skolan med ett rikt tal och skriftspråk. Jag tänker också att alla ämnen innehåller läsning, begrepp och det viktiga skolspråket, det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

Vad kan läsning betyda idag?

Jag ställde en fråga på Twitter, om läsning och vad läsning kan betyda idag? Om vi måste hitta andra meningar och betydelser för läsningen. Jag tyckte så mycket om detta svar: Inlägg som berör samma teman: Tyst läsning! Först efter … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vad kan läsning betyda idag?

Min världsboksdag

Min världsboksdag: Jag skrev ett blogginlägg på Bromma Flygplats. Jag var så inne i skrivandet att jag inte hörde utropet för avresan. Fick springa med bokstäverna hängande i släptåget, in i planets kropp och så vips i Halmstad. Jag lyssnade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Min världsboksdag

Lektionsidé: Fyra meningar ur en bok blir egen text

Låt eleverna ta meningar ur sina skönlitterära böcker. Vilka meningar som helst. De meningar de tycker om, blir fundersamma kring, skrattar åt, tycker om att säga högt, blir arga på. Dessa meningar skriver eleverna på ett papper. Alla meningar läses … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Fyra meningar ur en bok blir egen text

Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

Den här lektionen är mycket språkutvecklande. Man kan göra den på flera sätt, använda ord från andra källor, jag har valt att använda orden som just nu är i klassrummet. Jag gör så här: JAG SKRIVER UPP ORD ELEVERNA SÄGER … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé: Elevnära ord, meningsskapande i flera omgångar

I morgon världsbokdagen – några tankar i elfte timmen

Vad kan man göra en världsboksdag? Jag skulle packa en väska. Jag skulle lägga ned så många böcker jag kunde i den. Dra den in i klassrummet. Och inför eleverna skulle jag plocka upp en bok, be dem säga ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Kommentarer inaktiverade för I morgon världsbokdagen – några tankar i elfte timmen