Månadsarkiv: januari 2010

Ovanifrån

Ovanifrån. Det är allt! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Låga förväntningar säger vi … hur kan vi säga så? Broar och broöppningar Inte för allt smör i Småland, mina funderingar

Publicerat i Fotograferingen | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Ovanifrån

Enform

Det som till en början ser ut som en form kan innehålla flera andra former. Det kan vara bra att veta! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Boken och läsningen av tryckt form Fem – sju högläsningar har jag! Orden … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Enform

Oskärpa

Det får inte vara någon oskärpa om man går intill varandra. Så enkelt att göra det tydligt för den man går bredvid, och för den som går bredvid att göra det klart för den intill. Det är lättare med det … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten | Etiketter , | 2 kommentarer

Kärleksäpplen

Det visste jag inte om tomater – att de kallas kärleksäpplen! Alltid lär man sig något! Så fort jag har lärt mig att benämna tomaterna på ett annat sätt förändras det jag ser av tomaterna. Nu blir de plötsligt rödare! … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet | Etiketter , | 3 kommentarer

Funderingar kring svenska som andraspråk

Språk? Vad är det? Jag frågar min son. Språk är allt säger han. Den jag är. Det jag vill vara. Det jag är inuti och den förmåga  jag har då jag möter en annan människa utanför. Språk är också det … Fortsätt läsa

Publicerat i Svenska | Etiketter | 1 kommentar

Promenader

Det ska vara lockande att promenera. Man kan komma långt med egen kraft. Det visar sig till slut var man hamnar. Det kan vara lite si och så med vilken ändhållplatsen blir. Vägen är viktigare. Men det är alltid väldigt … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten | Etiketter , , | 1 kommentar

Fåordig pedagogik

Fåordig pedagogik: Sällskap, redskap, budskap, gemenskap, kunskap! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Kortfattad pedagogik Jag såg mig själv skriva – pedagogik är alltid delbart… Det litterära sällskapet i årskurs fem

Publicerat i Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Fåordig pedagogik