Månadsarkiv: januari 2012

Klassisk bildning

Jag läser en krönika som handlar om klassisk bildning. Om överlägsenheten att kunna och veta. Och när det gäller är det kunskaperna om det klassiska. Och krönikören har sin överlägsenhet att hämta ur sin källa av studier en gång för … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Klassisk bildning

Att kunna

Jag brukar utgå ifrån kunnandet. Inte från bristen och att inte kunna. Jag har sökt mig långt ifrån att undersöka vad som fattas till att se det som finns. Det är också där jag finner att jag kan utveckla motivation, … Fortsätt läsa

Publicerat i Eleverna! | Kommentarer inaktiverade för Att kunna

Ensamma unga människor

Efter skoltiden, efter alla skoldagar, så kommer samhället med stormsteg, det är studier, det är arbete, det är egna rutiner, det är … och faktiskt ganska stor ensamhet. Det är vilset att hitta i snårskogen om man inte har några … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar

Barn ser barn och hundar

Det lilla barnet tittar på den vuxne med en aning avstånd i blicken. Den vuxne tittar tillbaka. Så vänder barnet blicken och ser … ett barn. Och barnet blir glad och börjar sprattla med benen och kroppen. Barnet vänder blicken … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Barn ser barn och hundar

Okunnighet och kulturen där alla är hemma

Jag har känt mig mycket okunnig. Jag märker vad det gör med mig. Jag vet också vad som gör mig okunnig. Jag är på en ny plats. Jag hittar inte. Jag kan inte orientera mig. Jag måste fråga om allt. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Okunnighet och kulturen där alla är hemma

– Alltså de har ju inga datorer …

  – Jag var på utvecklingssamtal, berättade en person med barn i skolan. Jag blev en aning förvånad. Läraren berättade om hur svårt det var att komma åt datorerna och att nätet var det lite si och så med. Va, … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer

Arbetslust är smittsamt

Barn är relaterande. De behöver vår glädje. De behöver vårt allvar. De behöver vår draghjälp. De behöver se oss göra. De behöver bli bemötta med gemenskap och nyfikenhet. De behöver sina namn. Barn är i skolan. Barn är. Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Arbetslust är smittsamt