Månadsarkiv: januari 2012

Svensklärartidningens redaktion

Svensklärartidningens redaktion har haft möte. Det var roligt. Vad som sker på våra möten ordar vi om i Svensklärartidningen. Där står ett och annat. Inlägg som berör samma teman: Allt av skolutveckling sker och börjar i klassrummet! ”Som pedagogiska tomtebloss … Fortsätt läsa

Publicerat i Svenska, Svenskämnet, Värdegrunden | Kommentarer inaktiverade för Svensklärartidningens redaktion

Att utforska okunskapen och känslorna

Jag är ny. Nya arbetsuppgifter. Nytt. Jag lär mig långsamt. Jag måste ta mig från ingen kunskap till någon slags kunskap. Mycket handlar om att kunna orientera sig i byggnader.  Mycket handlar om att förstå förkortningar och begrepp. Mycket handlar … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 4 kommentarer

Elevsamtal

Jag samtalade med några elever jag inte kände. Jag blev nyfiken på vad deras arbeten. Jag talade om det lärande jag såg. Det slog mig att eleverna såg så glada ut och att de tackade för att jag berättade. Då … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Elevsamtal

Åh denna ledighet som man inte vill ha

”Jag gruvar mig för helgerna. Hur deprimerande är inte det? Jag önskar att jag inte någon semester – jag har ingen aning om vad jag ska göra. Det är som en fyra veckors lång påminnelse om vilken förlorar jag är. … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Åh denna ledighet som man inte vill ha

Åh, läsupplevelse och en aning titelförälskelse

De imperfekta! Jag köpte boken för titeln. Jag har nu läst halv boken och fortsätter att känna mig som en mycket engagerad läsare. Japp, titeln var som sagt De imperfekta, författaren Tom Rachman, 2012 Inlägg som berör samma teman: Åh … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Åh, läsupplevelse och en aning titelförälskelse

Bruno K Öijer: Blåsipporna, ljuset och livskraften

En del värjer för diktens muntliga form. En del värjer sig från diktens bilder. Andra vänder sig till dikt för att söka just något som tar sig längre in än de först syns vilja göra. Jag tänker på den blåa … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Bruno K Öijer: Blåsipporna, ljuset och livskraften

Räkna skratten idag

Hur många gånger skrattar ni i klassrummet idag? Skratt som är delat och inte åt? Att skratta ihop brukar jag räkna. Det säger något om klimatet. Och det klimat som utvecklas i ett rum där känslor är tillåtna. Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Räkna skratten idag