Månadsarkiv: maj 2012

Vad gör skolan med pojkarna – hur gör vi något nytt för dem?

Postat den 22/05/2012 av Anne-Marie Körling

Det är inte bara i Sverige pojkarna visar upp sämre resultat än flickorna. Det är så i andra länder också. Det är ingen ursäkt bara ett konstaterande. Och jag tänker att vi alla måste ta en allvarlig funderare över vad … Fortsätt läsa →

Publicerat i Misstagen, Pedagogik | 1 kommentar

Herta Muller, ett möte och ett språk

Postat den 21/05/2012 av Anne-Marie Körling

  Jag har förmånen att möta olika människor. Ibland möter jag dem i litteraturen. Ibland möter jag dem i verkliga livet. Här möts Herta Muller, en ung bloggerska och jag över kardemummabullar, kaffe och i samtal över skolan. Inlägg som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Herta Muller, ett möte och ett språk

Över en kopp kaffe …

Postat den 21/05/2012 av Anne-Marie Körling

… och på ett litet café med gamla bord och stolar, gammalt porslin kan nya tankar komma och nya ord få sägas. Man ska aldrig underskatta kaffestunder. Inlägg som berör samma teman: En kopp kaffe och något till! Över en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Över en kopp kaffe …

Den här dagen

Postat den 21/05/2012 av Anne-Marie Körling

Ser fram emot den här dagen. En känsla jag gillar! Inlägg som berör samma teman: Sista dagen ihop Jag gillar 2010 Lärarkandidaterna i Halmstad

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Den här dagen

Vad ska vi skriva i våra hembrev? Tankar om hembrevet!

Postat den 20/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag ställer mig ibland frågande till innehållen i hembreven. Ni får förlåta. Som förälder undrade jag ibland vad som ägde rum i skolan. Hembreven kan handla om att föräldrar måste prata med eleverna för att de stör, förstör och ställer … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , | 3 kommentarer

Lärartyckare Mats skriver om modet att pröva

Postat den 20/05/2012 av Anne-Marie Körling

Det är ingen rättighet att misslyckas – det är en skyldighet. Jag tänker ofta på Hedvig som anstränger sig för att förstå nya och lockande ord. Programmets innersta budskap är inte att vi måste ha ett stort ordförråd – det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lärartycket, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Lärartyckare Mats skriver om modet att pröva

Tongivande pedagoger

Postat den 19/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag läser skolhistoria. Jag läser Det pedagogiska Kulturarvet av Sven Hartman. Och jag läser om Fridtjuv Berg. Jag har alltid gillat honom. Han hade inga teorier i ryggen. Han hade elevernas bästa för ögonen. Han var pedagog. Låt mig kort … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 1 kommentar