Månadsarkiv: juli 2013

Sommardagarnas löften

Jag vaknar med en mening att skriva. Skriver den. Sen tar det stopp. Jag ser sommarens träd vifta utanför, solen kasta sig in över bordet och slår sina varma löften om en vacker dag, jag hör fåglarna kvittra och så … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Sommardagarnas löften

Böckernas läsare

En liten bok i min hand. En skolbok från 1902. Den är nött men inte förstörd. Den har tillhört min mormor. Då hon var elev i skolan. Då jag öppnar boken ser jag hennes flicknamn. Hennes namn syns i korrekt … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Böckernas läsare

Vila genom ombyte av sysselsättning, en skoltanke hämtad från 1892

Vila är inte bara sömn. I vaket tillstånd behövs ”tidtals hvila, ehuru denna ofta åstadkommes blott genom ombyte av sysselsättning. För den som gått sig trött, är det en hvila att få sätta sig, och den, som varit nödsakad att … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vila genom ombyte av sysselsättning, en skoltanke hämtad från 1892

Vetgiriga barn kan bemötas anno 1892

Jag läser in en gammal uppfostringsbok från 1892 där författaren Witt titulerar sig ”gammal lärare och uppfostrare”. De råd den lilla boken förmedlar hemmet en tidsspegel. Man anar en förändring i förhållandet till barnet. Föräldern uppmuntras att se barnet som … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vetgiriga barn kan bemötas anno 1892

Bokhandelspromenad

Jag besökte bokhandeln i går. Vandrade genom bokraderna. Läste av bokhyllornas löfte. Läste titlar och innehållsförteckningar. Öppnade en bok. Sidorna anföll mig. Bokstäverna rusade in i hela mitt system. Jag stängde boken. Jag kan läsa! Jag öppnade en annan bok. … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Bokhandelspromenad

Mina pedagogiska anteckningar

Jag började dokumentera 1998. Då begärde ingen det av mig. Ingen frågade efter vad jag höll på med. Ingen ifrågasatte heller. Jag ville följa lärandet från något jag givit till att se hur det blev för eleverna. Jag kopierade elevernas … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning | Kommentarer inaktiverade för Mina pedagogiska anteckningar

Hundens funderingar

Hunden stannar upp. Nosen i vädret. Öronen i givakt. Det osynliga passerar. Jag står med kopplet i handen. Ingenting fanns i min värld. En fjäril ser jag på avstånd. En vit. Inlägg som berör samma teman: Hunden och jag och … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Hundens funderingar