Bedöma uppförande eller bedöma lärande

Oftast är vi lärare bra på att tala om elevernas uppförande. Det gör vi också: ”Han satt stilla hela lektionen idag, framgång” och när det gäller lärandet så famlar vi: ”Jag kan inte säga så mycket om den där elevens lärande!”

Idag talar jag bedömningar. Föreläser!

This entry was posted in Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning. Bookmark the permalink.

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.