Läraren som ska

Körling fotograferar 2012

Jag läser många pedagogiska texter. Och jag läser om läraren som ska:

  • läraren ska tro på elevens vilja och förmåga
  • läraren ska se vad eleven har för möjligheter att utveckla sina förmågor och kunskaper
  • läraren ska variera sina lektioner så att alla elever kan följa och delta
  • läraren ska …

Det är så vackra ord om läraryrket. Men läraren själv åtnjuter inte samma omtanke. För att lyckas göra allt det som krävs för elevernas lärande måste läraren också få takhöjd där tillit och utmanande frågeställningar möjliggör för läraren att utveckla sin förmåga och sina kunskaper där tilltron för läraryrket är hög både hos läraren och omvärlden.

 

 

Det här inlägget postades i Läraryrket och lärarrollen. Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.