Etikettarkiv: medverka i undervisningen

Inkluderingen i undervisningen

Vi inkluderar eleverna alldeles för lite i undervisningen. Jag förstår inte att vi inte ser eleverna som resurser och  inte objekt. Om vi ser eleverna som resurser så kommer de att bli engagerade i såväl sitt egna lärande, som i … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Matematikundervisning, Pedagogik, Pedagogiska miljöer | Etiketter , , , , , | 1 kommentar