Etikettarkiv: Tranströmer ur ett skolperspektiv

Jag tolkar Tranströmer ur ett skolperspektiv!

Postat den 16/10/2011 av Anne-Marie Körling

Denna helg har jag läst Tomas Tranströmer, återigen. Jag har läst mängder av diktsamlingar. Jo, det är åtskilliga omläsningar jag gjort och gör. Om och om igen läser jag. Det finns ytterligare sanningar, djup och nyanser. Outtömliga är bilderna. Då … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | 2 kommentarer