Att tala om undervisningen

körling fotograferar 2014

Att tala om undervisningen är att hålla sig till något synbart i det yttre. Det gör att undervisningen kan bli ett objekt som vi kan dela. Det kräver naturligtvis ett högt tak i skolan, en vana att diskutera undervisningen och inte eleverna och rikta sig mot det vi kan dela professionellt. Och våra förbättringsområden är inte kritik utan mer inom räckhåll för det vi kan åstadkomma då vi blir medvetna om vad det är vi gör.

Det här inlägget postades i Klassrummet, Kommunikationen, Konsultation av något slag. Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.