Månadsarkiv: juni 2010

Kan du tala utan förberedelser i 18 minuter?

Om man ska tala i 18 minuter – då gäller det att väga sina ord på en våg och sedan väga dem rätt i munnen, och överväga om det är just detta som väger tungt! svarade jag. Men jag antar … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Kan du tala utan förberedelser i 18 minuter?

Sambildande

Publicerat i Fotograferingen | Kommentarer inaktiverade för Sambildande

TEDxStockholm – ikväll – väldigt, väldigt bra!

Amerikanska ambassadören i Stockholm talade om det svenska och kärleken till det. Det är nog bra att man utifrån talar om kärleken till landet. Det var flera bra talare men min kamera och batteriet tillät inte några mängder fotografier, här … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för TEDxStockholm – ikväll – väldigt, väldigt bra!

Jag har lärt mig nytt idag

Även om det inte är stora saker så är det nya saker jag har lärt mig idag. Det började så här: Jag ville göra något nytt, så då vågade jag också göra det, när jag ville så kom modet med … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärande | Etiketter | 4 kommentarer

Till alla som klättrar på stolar och faller ned

tackar Anne-Marie för ditt stöd till mig. ja min svenska har utvecklat bra, men jag behöver mer övningar om grammatik och sånt. Jag kommer att åka till Stockholm den veckan men jag vet inte vilken dag.. jag ringer dig före. … Fortsätt läsa

Publicerat i Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Till alla som klättrar på stolar och faller ned

Målvakt och avbytarbänk – en miss av skolan

I skolan behöver vi inga målvakter. Men ibland har vi sådana. Målvakterna i skolan är de som plötsligt säger – Du har jobbat färdigt men nu får du vänta på att dina kompisar kommit lika långt – du får sitta … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | 8 kommentarer

Skrivprocessen – formativa – summativa – skola – förskola

Igår skrev jag 15 679 ord. Det är många ord som trycks in i mitt interaktiva papper. Ungefär hur många ord som deletas (suddas bort med deleteknappen) har jag ingen aning om. Kanske att jag deletar fyra – fem tusen … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning, Strategier | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skrivprocessen – formativa – summativa – skola – förskola