Månadsarkiv: januari 2011

Vid elevens sida

Jag står alltid på elevens sida, ja, vid, med, intill och på elevens sida! Det är ett medvetet förhållningssätt. Jag skulle kanske förtydliga hur jag menar – Jag står alltid på elevens lärande sida! Och viker inte en tum från … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Vid elevens sida

Proust: Läsningens inre fostran och textrörligheten förr

Vad händer i oss då vi läser. Här är ett utdrag ur Om läsning, av Marcel Proust, 2007 ”Vi kan inte utveckla en kraft i vår känslighet och vår intelligens annat än inom oss själva, längst inne i djupet av vårt … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Proust: Läsningens inre fostran och textrörligheten förr

Strindberg, ett halvt ark papper och min textrörlighet!

Jag funderar över ett halvt ark papper! Strindberg gjorde det! Jag gör därför också det! Men inte med samma finess och ordrikedom som Strindberg. Jämförelsen kan bara vara att ett halvt ark papper. Och om jag skrev på mitt halva … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Barnet och jämförelserna

Att bli jämförd med någon skapar alltid problem. Då skapar jämförelsen tävlan. Om två syskon jämförs med varandra så bygger föräldrarna in konkurrensen mellan syskonen. Sedan följer den med genom livet som en mäktig påverkan också i andra relationer. Se … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Barnet och jämförelserna

Vänskapen

Vänskapen kräver inga ord – den är en ensamhet befriad från ensamhetens ångest! Dag Hammarskjöld; Vägmärken, 1964 Inlägg som berör samma teman: Ansvarssfär – ansvaret om eleven Smaka på styrkan i den här meningen!

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Pedagogisk sengångare

I pedagogiska sammanhang är jag en sengångare. Allt måste tänkas ut och igenom mycket noggrant och långsamt. Det handlar om något så viktigt som ett barns lärande. Inlägg som berör samma teman: Mot TV-studion! Läshastighet Min stresslista för hinder av … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 1 kommentar

Gåvan!

– Åh, jag tycker det är en gåva att få en ny plats! sa jag spontant då jag klev över tröskeln till något nytt. – Ja, varsågod! sa den som puttade mig över den tröskel jag aldrig tidigare klivit över. … Fortsätt läsa

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , | 1 kommentar