Månadsarkiv: mars 2013

Textrörlighet: Om det svåra som hänt, om ett manus, en bok och att bli teater!

Postat den 02/03/2013 av Anne-Marie Körling

 Berätta om premiären? Berätta om hur det känns när en text du skrivit blivit teater? När jag fick veta att vår bok skulle bli pjäs blev jag bara glad. Jag har väntat med iver och spänning på premiären. När datumet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Intervjuer | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Textrörlighet: Om det svåra som hänt, om ett manus, en bok och att bli teater!

Läroplanen

Postat den 01/03/2013 av Anne-Marie Körling

Läroplanen är en ganska liten skrift om man betänker vad den sätter igång. Inlägg som berör samma teman: Vinn läroplanen – gör den inte till en piska Ansvaret i läroplanen är inte elevens Lärarens yrkesuppdrag i läroplanen – BEFOLKA HUR!

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Läroplanen

Klandra inte elever för att de inte kan – undervisa!

Postat den 01/03/2013 av Anne-Marie Körling

Det slår mig ofta att vi tittar på elevernas arbeten och säger vad de inte kan.  Vi kan skuldbelägga och säga – Du borde kunna det här! Men eleven kan inte. Om jag ser att mina elever inte kan det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning | 1 kommentar

Viskande berättelse

Postat den 01/03/2013 av Anne-Marie Körling

Mamman på tåget småtalar med barnet. Lägger sin mun intill barnets öra. Jag hör en berättelse berättas. Jag ser hur barnet sjunker in i den. Lugnar sig. Inlägg som berör samma teman: Jultomte Läsambassadören Johan Unenge Läsambassadören visar hur man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Högläsning | Kommentarer inaktiverade för Viskande berättelse