Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Krönika om boken jag nästan inte vågade läsa högt 2023-02-01
- Krönika om bilderboken som träffar i amygdala 2023-01-27
- Den kompetente läraren 2023-01-24
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Vattnets kretslopp: https://t.co/SS5nvD8cYr about 13 hours ago from Twitter for iPhone
- @LarsMouwitz Åh! En sådan väg! Tack. about 14 hours ago from Twitter for iPhone in reply to LarsMouwitz
- Dagens fotografi: https://t.co/YfUxqMqQ2F about 14 hours ago from Twitter for iPhone
Arkiv
Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: följdfrågor
Tänka som Einstein och de tankar jag tänker
I kursplanen för ämnet svenska står de tre orden: tänka, kommunicera och lära. Det är ledord för vad eleverna ska få göra när de lär sig. I en artikel i DN Dokument Hjärnan lördagen den 24 februari 2018 beskrivs hur … Fortsätt läsa
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen
Etiketter ackommodation, Agustin Erba, assimilering, bokhandeln, Douglas Hofstadter, Einstein, följdfrågor, Frågor, Library of Congress, medvetenhet, meningsskapande, Piaget, tankearbete
Lämna en kommentar