Att oroa föräldrar

– Nej, jag tror man ska vara försiktig med att fälla omdömen utan ha saker och ting klart för sig, sade jag. Jag tror det är mycket farligare att oroa föräldrar i onödan. De behöver sin ro för att vara föräldrar. Det är väldigt oroligt att ha oroliga föräldrar.

Publicerat i Ordförrådet, Pedagogik | Kommentarer inaktiverade för Att oroa föräldrar

Kameran måste få sitt

– Jaha, vad får man fresta med, sa kyparen.

– Absolut ingenting, svarade jag. Vill bara leka lite med motivet här, sa jag och lade kniv och gaffel ifrån mig. Jag gick snabbt därifrån. Mätt på innehåll.

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Kameran måste få sitt

Dubbelchecka

– Alltså, kan vi gå tillbaka och dubbelchecka, sa någon jag kände. Jag tänkte att det är alltid en rolig idé. Sagt och gjort. Vi dubbelcheckade och fann allt i sin ordning. Krävs lite leende och lite tid. Det är allt.

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Dubbelchecka

Personalens ord

– Jag tycker alltid att människor förtjänar en gnutta vänlighet, sa expediten. Jag tog emot, nickade och log. Tänk att det behövs så lite.

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Personalens ord

Bokstävernas strid

”Ja” och ”Nej” – fem bokstäver som strider!

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Bokstävernas strid

Min stresslista för hinder av skolans inre arbete

  •  Trassel vid kopieringsmaskinen
  •  Väntan på en dator att sätta sig ned vid och skriva in saker, läsa mail
  •  Ingen uppkoppling, ingen support och långsamt, långsamt i alla program
  •  Kepsdebatten och andra icke pedagogiska frågor som tar all evinnerlig tid
  •  Dragningar utan direkt innehåll, avsaknad av visioner, mer av samma
  •  Gnället från kollegorna som inte vill, inte tänker och inte orkar, pust och stön
  •  Längtan efter pedagogiska diskussioner

Detta med anledning av detta! 

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Min stresslista för hinder av skolans inre arbete

Min Tranströmersförklaring idag

och den där känslan

av

”just här är vi”

som måste hållas kvar,

som när man bär på ett 

bräddfullt kärl

och ingenting får spillas.

Tomas Tranströmer, Mörkerseende, 1970

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Min Tranströmersförklaring idag