Finns all anledning att börja tala om att barn får vara väldigt olika – men att undervisningen ska erbjudas alla och utifrån intentionerna i läroplanen. Diagnoserna må vara men inte utanförskapet som kommer med dem. Vi får inte resignera och inte undervisa. Överallt där jag fått mina utbildningar har man aldrig talat om annat än att ge varje barn sin utbildning och mångfaldiga undervisningen. Jag välkomnar diskussionen.
Här finns lite material att grubbla på!
Och om ni inte gör det – följ denna generösa distributör och uppletarnyfikne lärarfortbildareerbjudare:
Special needs is a fad that harms children | Telegraph http://bit.ly/aMsHLN
Om PISA och helvetesgapet att inte kunna läsa
