Etikettarkiv: pedagogiska funderingar

Rörande rörlighet VS Sitta-still-pedagogiken

Detta att beröra, röra och vara i rörelse: Vi talar om det stillasittande som ordning och reda.  Det är ordning då man sitter still. Jag talar med min närmaste omgivning, de skolbarn som nyss börjat. Vad lär de sig kan … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Skolrättigheter, Värdegrunden, Visionerna | Etiketter , , | 5 kommentarer