Tag Archives: sätta ord på det faktiska

Bedöma – inte individen utan underlaget

Då jag föreläser brukar jag illustrera hur att bedöma genom ha ett underlag att utveckla bedömningar utifrån, dvs, då jag föreläser. Jag brukar be lärare att bedöma. Då har jag noggrant utvecklat ett tänk från hur vi kan se, hur … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Formativ bedömning, Värdegrunden, Verkligheten | Tagged , , , , , , , , | 3 Comments