Författararkiv: Anne-Marie Körling

”Magen är trött”

Postat den 02/05/2014 av Anne-Marie Körling

Den lilla tar sig för magen. – Magen är trött, säger han. Det kan betyda så mycket. Det kan betyda att magen är hungrig? Full? Att den som har magen känner sig trött? Att magen är full med mat? Det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för ”Magen är trött”

”Det får inte bli en vana”

Postat den 02/05/2014 av Anne-Marie Körling

Ibland då vi ger efter säger vi: Det får inte bli en vana! som för att hindra oss att göra det vi tycker om att göra. Det får inte bli en vana att elever kopierar själva. Det får inte bli … Fortsätt läsa →

Publicerat i Ansvaret | Kommentarer inaktiverade för ”Det får inte bli en vana”

Läroplanen vi inte läser, kursplanen vi kan!

Postat den 02/05/2014 av Anne-Marie Körling

  Handen på hjärtat! Hur läser vi läroplanen? Det kan vara en fråga att ställa sig? En annan fråga är hur läroplanen syns i verksamheten, i det pedagogiska samtalet, vid rektors dragning och i klassrummet med eleverna? Och om vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Läroplanen vi inte läser, kursplanen vi kan!

Kittla hjärnan: Rubriksätt lektionen!

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

Jo, jag kallar lektioner som leder till tänkande – Kittla hjärnan! För att göra det måste lektionerna också ha namn och rubriker. Naturligtvis kan vi kalla lektionen för en lektion i NO. Men allvarligt talat – hur kittlar det elevens … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | 8 kommentarer

Lektionsförslag: Kittla hjärnan med en rolig ingång i boken!

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

Hjärnan ska alltid kittlas tänker jag. Om jag förmår kittla elevernas hjärnor handlar om att reta upp systemet en aning. Det handlar om att förvåna eleverna. Ta dem med ut på okända marker men sedan låta dem upptäcka att de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Lättaste ordberikarlektionen: läsa, skrika, använda, lyssna och dela orden

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

Här är några ord att mumsa på! Ja, så skulle jag skriva på tavlan. Ja, så skulle jag dela ut på papper. Njut av orden i årskurs nio, åtta, sju, sex, fem, fyra, tre, två och ett, ja i förskoleklass … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lättaste ordberikarlektionen: läsa, skrika, använda, lyssna och dela orden

Skolan har förändrats. Skolan har det!

Postat den 01/05/2014 av Anne-Marie Körling

”… lärarinnan granskade mig noga och sa: Du får väl börja i morgon, så får vi se om du kan klara dig i min klass. Det tvivlar jag förstås på, tillfogade hon och gick åter in i klassrummet med en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren i litteraturen | Kommentarer inaktiverade för Skolan har förändrats. Skolan har det!