Kategoriarkiv: Litteratur och läsning

Vetgiriga barn kan bemötas anno 1892

Jag läser in en gammal uppfostringsbok från 1892 där författaren Witt titulerar sig ”gammal lärare och uppfostrare”. De råd den lilla boken förmedlar hemmet en tidsspegel. Man anar en förändring i förhållandet till barnet. Föräldern uppmuntras att se barnet som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Vetgiriga barn kan bemötas anno 1892

Bokhandelspromenad

Jag besökte bokhandeln i går. Vandrade genom bokraderna. Läste av bokhyllornas löfte. Läste titlar och innehållsförteckningar. Öppnade en bok. Sidorna anföll mig. Bokstäverna rusade in i hela mitt system. Jag stängde boken. Jag kan läsa! Jag öppnade en annan bok. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Bokhandelspromenad

LEKTIONSFÖRSLAG lässtrategier: Hur läser vi?

                        I alla mina klasser har jag frågat hur vi läser. Den frågan har vi sedan undersökt en hel vecka för att lära oss att förstå hur vi läser. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för LEKTIONSFÖRSLAG lässtrategier: Hur läser vi?

… sträckläser …

Det är boken som inte låter sig stängas. Jag läser den på bussen, på tåget, på hållplatsen och jag tycker att jag fått en alldeles ny relation. Jag sträckläser. Kaffet kallnar. Jag räknar sidor till den sista sidan. För att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för … sträckläser …

Den stora lässkulden på ickeläsarens axlar

Jag tror vi måste fundera över samband. Om vi ger läsläxor som skapar bråk, gnäll och misstro i hemmet så är läsläxan inte bra. Om vi talar om läslust men läser högt en fjuttig kvart i veckan kan vi nästan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 kommentar

Föreläst och delat ord och meningar med en förskola

I dag var jag i en förskola. Föreläste, involverade och textomslöt pedagoger. Vi har vänt upp och ned på språket. Tagit oss från ö till ahaaaaa! Skolan står kvar på samma plats. Och pedagogerna har vidgat vyerna. Text gör så … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Föreläst och delat ord och meningar med en förskola

Boktips till min mail och vidare ut till dig!

Kul att ses häromveckan. Höll på att glömma att tipsa dig om den fantastiska boken om hjärnan och läsning som jag lovade att göra. Boken heter Proust och bläckfisken – berättelsen och vetenskapen om den läsande hjärnan. Författare är Maryanne … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Boktips till min mail och vidare ut till dig!