Månadsarkiv: februari 2014

Metafor om lärarens arbete

En lärartanke blir dessa ord av Bruno K. Öijer: ”om jag stannar till och sätter mina tankar i jord kommer någon att gå förbi nästa år och se ut över ett fält där blåklockor och prästkragar sjunger för varandra” Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Metafor om lärarens arbete

Boken behöver inte anslutas

Svenska barnboksinstitutet gav för några år sedan ut en liten, liten skrift om varför man kan läsa. Jag har klippt och klistrat ihop bilder med deras tankar. Så här blev det. Det är flera år sedan. Allt finns att läsa … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Boken behöver inte anslutas

En ordlig famn

På måfå slår jag i diktares böcker. Två plockar jag fram ur min bokhylla. Tomas Tranströmer tar mig alltid i sin ordliga famn. Lägger två tröstande uttryck på min kind. Sätter bomullsord på mina ytliga högpulsnerver. Skriver in några meningar … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för En ordlig famn

Det faller oss olika in

Det är en aning fånigt – detta att rita pennor i alla möjliga sätt – en aning naivt också. Men det gör inget. Jag gör det som faller mig in. En gång fanns det en man som gjorde som det … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Det faller oss olika in

Min mammas läsplan!

Ha!Det tog år innan jag förstod min mammas knep att få mig att läsa. Jag var nioåring. Fick inte läsa det och det och det. Barn fick inte vissa saker på den tiden. Så är det ju nu också. Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Min mammas läsplan!

Tranströmers penna

Det är som om Tranströmers penna inte möter papper. Det är som Tranströmers penna inte möter pappersmassa. Det är som Tranströmers penna inte möter ark, massa eller papper. Tranströmers penna skriver sig rakt in. Min hud, mitt hjärta, min nerv, … Fortsätt läsa

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Tranströmers penna

Undervisning får också läraren att må bra

Att undervisa är roligt. Att förbereda sin undervisning är kreativt. Att möta eleverna och göra ämnet och innehållet för lektionen elevnära är kommunikativt. Att upptäcka att undervisningen ger eleverna frågor, väcker tankar, får dem att fundera och lära är lärarens … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraren inom mig, 2014, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Undervisning får också läraren att må bra