Månadsarkiv: oktober 2016

Rutschkana och en liten fråga

Jag åker rutschkana med en treåring (när jag skriver rutschkana inser jag att det är ett ord jag sällan skriver men ett ord jag ofta säger när jag är med en treåring och det finns en sådan att åka). Det … Fortsätt läsa

Publicerat i Relationer och vänskap | Kommentarer inaktiverade för Rutschkana och en liten fråga

Om läsutveckling, rätt och fel och det extra knapphålet

Jag läser Carin Jonssons avhandling; Läsningens och skrivandets bilder, en analys av villkor och möjligheter för barns läs- och skrivutveckling, utgiven av NaPa – Nationella forskarskolan i pedagogiskt arbete, 2006: I pedagogiska sammanhang där läs- och skrivundervisningen diskuteras framhålls särskilt … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Om läsutveckling, rätt och fel och det extra knapphålet

Strindbergs inledning till fröken Julie

Det är ord och inga visor när August Strindberg skriver detta i sin inledning till skådespelet Fröken Julie Men det skall komma en tid, då vi blivit så utvecklade, så upplysta, att vi med likgiltighet åse det nu råa, cyniska, … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Strindbergs inledning till fröken Julie

Barnsyn

  Funderar över vår syn på barn. En gång i tiden såg vi barn som små vuxna. En annan gång i tiden såg vi dem som onda. Sen fanns det en tid då vi såg på barn som tomma blad … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Barnsyn