Språkförbistring

Detta ord. Redan detta ord är svårt. Vi talar med varandra utan att riktigt bli förstådda. vi läser varandra utan att riktig förstå, vi formulerar meningar och tankar utan att nå fram, ibland räcker vårt språk inte till utan blir trevande och ibland lånande, vi vill men kan inte.

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Språkförbistring

Skolbilder idag

Skärmavbild 2013-02-22 kl. 1.25.47 PMSkärmavbild 2013-02-22 kl. 1.25.09 PMSkärmavbild 2013-02-22 kl. 1.24.56 PM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Skärmavbild 2013-02-22 kl. 1.40.38 PM

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Skolbilder idag

”De utsatta”

P1190955

Jag läser om utsatta områden. Jag läser om utanförskap. Jag läser rubriker. Jag tänker att skolan alltid kan verka för det motsatta och rikta sig inåt mot skolans suveräna verksamhet, där skolan kan verka för att ge språk och kunskaper, sammanhang och mening. Skolan har samma uppdrag överallt och för alla. Den tanken måste synas i skolan. Skolans nationella uppdrag är en tanke, en vision,  ett dokument, ett uppdrag för varje elevs lärande utveckling och för att verka för att eleverna kan och blir insatta. Det är en vacker tanke och en möjlig sådan. Lev inte upp till rubriker och tunga meningar. Lev upp till elevernas framtidsdrömmar och skolans inre rika möjligheter att ge. Skolan är generös.

Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för ”De utsatta”

Om Korczak på radio: Barn är människor, medborgare

Barn är  människor, medborgare – röster om Janusz Korczak.
Kulturdokumentären den 25 mars i P1 handlar om Janusz Korczak. Hans tankar och böcker har inspirerat pedagoger, barnrättskämpar  och konstnärer i mer än hundra år. I Polen är Janusz Korczaks mycket erkänd, en av de stora nationella hjältarna. Men i  Sverige vet de flesta inte vem han var. Mest känd är han för sin död. I början av augusti 1942 förintades Janusz Korczak tillsammans med sina två hundra barnhemsbarn i Treblinka.
Vem var han? Polsk jude, barnläkare, barnhemsföreståndare, forskare, pedagog och radioman. Vad betyder hans idéer idag?  Rut Berlinger en av Korczaks patienter, skolbarn från Chocimskaskolan i Warszawa, barnboksförfattaren Joanna Rudnianska, regissörerna  Carolina Frände och Lena Lucki Stein berättar om hur hans idéer  och person fortfarande inspirerar. Jan Tiselius läser korta texter ur bl a barnsidan i den polska radiotidningen Antennen och Korczaks mest kända  verk Barnets rätt till respekt och Hur man älskar ett barn.  Reporter Ylva Mårtens
Publicerat i Janusz Korcak | Kommentarer inaktiverade för Om Korczak på radio: Barn är människor, medborgare

Be …

be-vilja, be-haga, be-kräfta, be-sjunga, be-klaga,

be-låta, be-döma, be-främja, be-taga, be-slöja,

be-gagna, be-gångna, be-sluta, be-svara, 

be-grunda, be-vinga, be-tvinga,

be-tunga

och några andra

be-stulen, be-jakande, 

be-låten

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Be …

Utveckling kan vara …

utveckling, medveckling, inveckling och avveckling

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Utveckling kan vara …

Något om det sär-skilda

Sär-skild! Åt-skild! Av-skild! Ut-skild!

Publicerat i Ordförrådet | Kommentarer inaktiverade för Något om det sär-skilda