Jag prövar er: här är ett citat ur Nu ler Vygotskij

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

”I skolan talar vi alldeles för ofta om barnet och alldeles för sällan med barnet. Vi har också tagit oss rätten  att låta våra omdömen och synpunkter om barnet sträcka oss över det vi inte vet, innanför huvudet på eleven och utanför skolans gränser, istället för att utveckla och bättre berätta och svara för det vi faktiskt kan säga om barnets lärande.”


Inlägg som berör samma teman:

  1. Ett barn blir hundra berättelser
  2. Idag såg jag …
  3. Tack kära elevtyckare år 8 – jag har läst alla och tagit ut några citat
Publicerat i Formativ bedömning, Vygotskij | 1 kommentar

Japp, 15 års förklaringar

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

Intressant så det förslår! 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Mötet och gratulationerna
  2. Norrtälje läsutvecklare
  3. Högläsning på Junibacken ikväll
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Japp, 15 års förklaringar

Dagens sökord till min blogg

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling
yrken i skolan
skollagen + åtgärdsprogram
skrivundervisning
arbetslagsledarens uppdrag
kluringar barn
åtgärdsprogram 2011
johan unenge
räv
lgr 11 biologi
att utveckla textrörlighet


Inlägg som berör samma teman:

  1. Sökorden till min blogg
  2. UR: Forskarna bakom Lgr 11
  3. Lästräna – som vilken träning som helst
Publicerat i Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Dagens sökord till min blogg

Den lärandes självförtroende och arbete

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

Uppsatsen färdig och inskickad. Den luktade MVG och var täckt av blod svett och tårar! Godnatt.

Ja, jag läste det och log!


Inlägg som berör samma teman:

  1. Lärare med MVG i tystnad
  2. Skolans inre arbete
  3. Den lilla dikten och skolans inre arbete
Publicerat i Ansvaret, Eleverna! | Kommentarer inaktiverade för Den lärandes självförtroende och arbete

Det första läraråret

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

Det första läraråret:

  • Det första uppropet
  • Det första fikat i lärarrummet
  • Det första mötet med kopiatorn och kulturen kring hur att laga och fixa den
  • Det första mötet med klassrummet
  • De första egna nycklarna
  • Den första koden in i skolan
  • Det första mötet med de andra lärarna
  • Det första samtalet med föräldrarna
  • Det första hembrevet till föräldrarna: Att skriva det, formulera, tänka och låta så många andra läsa det innan det slutligen hamnar i elevernas väskor för att tas hem eller klickas iväg via nätet och hamnar hos föräldrar som tänker, tycker, undrar och frågar
  • Det första mötet med föräldrarna
  • Det första föräldramötet – man borde spela upp ett föräldramöte under sin tid vid lärarutbildningen – och lära sig att använda läroplanen som kommunikationsunderlag
  • Den första skolmaten som man äter som lärare
  • Den första rastvakten
  • Det första rektorssamtalet
  • Det första mötet APT
  • Det första schemat man lägger
  • Den första schemaändringen man gör
  • Det första höstlovet – va, redan, men oj, gick det så här fort
  • Det första skriftliga omdömet
  • Det första betyget
  • Den första gång man rättar prov – men … hur gör jag nu när eleverna svarar så här …
  • Det första nationella provet – och känslan och rädslan över att inte duga som lärare
  • Den första konflikten
  • Det första samtalet med den eleven som …
  • Den första lektionen
  • Det första misslyckandet
  • Den första gång man hamnar i konflikt om kepsen, mössan
  • Den första gång man tar ifrån eleven mobilen
  • Den första gång man undervisar om sociala medier
  • Den första gång man upptäcker att en elev lärt sig läsa
  • Den första gång man inser att man kan utbilda små barn i procenträkning
  • Den första gång man möblerar sitt klassrum
  • Den första gång man säger vad man tycker i lärarrummet
  • Det första pedagogiska samtalet
  • Den första avslutningen av dagen i skolan
  • Den första kvällen innan man möter eleverna
  • Den första gång man beställer litteratur som eleverna ska få
  • Den första gång man går på fortbildning
  • Den första gång man är med på skolfotografiet
  • Den första gång …

 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Jag läser utan att förstå och … en lyssnare bland lyssnare
  2. Första slaget mot ett barn
  3. Den första bokens väg till nästa bok
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Det första läraråret

Att förändra och den nya lärarens dilemma

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

Då man är lärarkandidat är man nytänkande. Man får det nya från högskolan. Forskningen som visar, säger och beskriver. Man är i boken. Man tror på orden. Och så plötsligt är studietiden över. Man står där i klassrummet. Och för en tid är det nya bortblåst. Man hamnar i de mönster man inte ville hamna i. Man följder de gamla ullsockorna och ”så här gör vi här”. Skolans kultur måste man först anamma.

Det här kan ibland upplevas som en besvikelse. Man känner sorg och ställer sig frågande till vad som hände. Det kan gnaga en fråga inom en – va, men, oj, jag ville inte bli en sån här lärare och nu är jag just en sån lärare som jag en gång hade, vad tog alla nytänkartankar vägen …

Jag har tröstat många lärare som nyblivna känt sig besvikna. Det här samtalet är nog ett av de viktigare tänker jag. Den att man lär sig genom att göra det som görs, för man måste också förstå systemet man kliver in i, och om man då för en tid kliver rätt i ganska så slitna ullstrumpor så måste man tillåta sig det.

Som ny lärare är man nästan alltid i en inre konflikt. Mellan det man studerade och den verklighet man upplever. Att förändra tankesätt, förändra lektioner, skapa nytt ljus över matematikundervisningen, undervisa och följa eleverna, allt det där som högskolan givit av tankar kommer att komma fram, bli synligt och levandegjort. Men inte genast och omedelbart. Så brukar jag säga.

 


Inlägg som berör samma teman:

  1. Lärarens trista dilemma och något om exkludering
  2. Undervisningen är möjlig att förändra – inte den som är i den
  3. Lärarens ensamhet, och tankar ur lärarens huvud
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Att förändra och den nya lärarens dilemma

BOKEN HAR KOMMIT!

Postat den 24/01/2012 av Anne-Marie Körling

Jag sitter som på nålar. Hjärtat i halsgropen. Pulsen förhöjd. Jag kommer vänta, vänta, vänta på postgången, iltransporten … nu är boken född!


Inlägg som berör samma teman:

  1. Gitarrens hjärta
  2. Väntan
  3. Känslorna i skolan
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | 3 kommentarer