Jag tror att elever ska gå in i riktig och verklig dialog med texter. Mina elever får alltid gå in och diskutera hur, vad, varför, när, vem då de undersöker sin författares texter. Det blir en verklig dialog. Jag har döpt undervisningen till JAG LÄGGER MIG I och har hittat på den, utvecklat den, undersökt den och har nu ett väldigt stort underlag med texter där eleverna har gått in och funderat på form, innehåll, utförande och det faktiska resultatet.
